在全国高校打造五大“金课”的大背景，虚拟仿真实验教学项目建设已逐渐成为高校人才培养、学科建设的必要组成部分。有机化学虚拟仿真实验是有机化学实验教学的重要手段，可以实现真实实验难以进行的实验题目，是有机化学实验的良好补充。分析了有机化学虚拟仿真实验和有机化学真实实验的优缺点，并按照“金课”标准，探讨了如何设计有机化学虚拟仿真实验。

工程教育认证背景下应用型本科基础化学实验中心对构建安全、环境和健康的管理体系进行阐述，对目前本校基础化学实验中心存在的相关问题进行剖析，从实验室的安全管理、环境管理、健康管理三个方面讨论高校化学基础中心HSE体系的构建。

随着互联网技术的不断发展，借助手机、平板电脑等移动设施的教学形式丰富多样。为适应现代的发展趋势，突出连接与互动的互联网教学特征，本文以“544”数字化网络平台和微信公众平台为依托，将现代教学方式与“互联网+”有效结合，构建了“微学习”数字化资源,并且提出了一种对于“微学习”进行量化评判的分层分析法,以客观清晰的分项得分代替之前笼统模糊的主观评价。经过实践表明,基于互联网技术的新型混合学习模式,为学生提供优质便利的学习资源，教学效果显著。

在电子行业迅速发展的背景下，单片机课程对学生的作用越来越重要，然而学生对单片机课程不容易学会并且没兴趣学，把自己当做观众不全力学，导致学生掌握的课程内容跟不上时代发展的步伐。提出了线上线下混合式大班翻转的教学改革思路，将线上自主学习和线下翻转教学相结合，学生通过网络平台自主学习基本理论；知识延伸部分以翻转课堂的形式在多媒体教室进行。使学生有针对性的学习，提高了学习单片机知识的积极性，通过师生取得的成果证明了该教学改革取得了一定的效果。

《大学计算机基础》是面向非计算机专业学生开设的计算机基础课程，通过本课程的学习，旨在使学生具备使用计算机科学领域的技术和方法，解决本学科科学问题的基本能力。随着物联网、云计算、大数据、人工智能等新兴技术的快速发展，以及学科之间交叉融合的需求不断增大，导致当前《大学计算机基础》的课程内容和教学方法亟需改进。通过深度分析当前大学计算机基础教育存在的问题，并针对这些问题从课程内容、竞赛导向和师资培训等三个方面进行教学新模式的探索。

在教学过程中，充分完善的备课是保障课堂教学质量的前提。如何快速深入的了解教学大纲、教材；如何从学生的视角出发理解课程内容等问题是高校教师理论课程备课中需要解决的问题。在备课阶段利用思维导图作为有效的辅助教学工具有助于教师更全面、条理清晰的掌握课程的整体内容。

在信息技术日新月异的今天，既往的传统课堂授课模式已经不能满足对创新型人才培养的需要。引入混合式教学模式到遗传学教学中，在运用现代教育理论的基础上，依托网络教学平台，将线上和线下，传统与现代有机的结合起来，可以达到在培养学生自主学习能力的同时又扩宽和更新了遗传学教学。

吉林化工学院 机电工程学院，吉林 吉林 132022

高校思政课教师总结和分析当代大学生思政课学情动态是保证课程质量重要方法之一。在“中国近现代史纲要”课程中，大学生学习常有诸多反差表现。究其原因在于知识点碎片化，问题意识不足，对思政课重视程度有待加强。因此，教师着重加强丰富教学内容，构建自我认知体系和善于运用考核手段，弥补教学过程中薄弱环节，解决大学生学习中遇到的问题。

本文对高校二级学院督导工作的现状进行了研究，阐述了二级学院教学督导工作存在的必要性，在此基础上结合我校二级学院教学督导工作的实践，建立了适合我校的二级学院教学督导工作机制。实践证明合理有效的二级学院督导工作是提高教学质量，沟通和协调教育管理部门、学生和老师之间关系的需要。

调研分析了新时代开展研究生爱国主义和社会主义核心价值观教育现状，从发挥教育者、家庭、学校和社会协同教育方面进行了研究和探讨。

根据中华优秀历史典故在高校思政课教学的实际应用中呈现出历史典故的核心功能被忽视、学生认知出现偏差、教师能力尚有不足、应用效果呈现不佳等问题，提出从思想机制、教学资源、教学能力、教学方法、教学实践等路径破解困境，切实推动中华优秀历史典故在高校思政课教学的应用。

自国务院出台《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》后，吉林化工学院十分重视美育工作，学校以“三全育人”为理念，“人才培养”为目标，教学课堂为主体，第二课堂及艺术类社团为载体，努力构建面向人人的美育工作体系，经过多年努力，学校在美育工作中取得了显著成效，本文旨在通过对吉林化工学院美育工作体系的搭建进行全面阐述，希望能够为地方高校美育工作提供有益借鉴和尝试。

吉林省红色资源作为中华民族精神的重要组成部分，是吉林省得天独厚的历史与人文资源，是优秀文化和优秀民族精神的延续，对当代大学生爱国主义教育开展的作用不容小觑。通过对吉林省爱国主义教学资源的梳理和挖掘，打造吉林省红色资源IP，多渠道加以利用，从而达到提高大学生爱国主义教育实效性的教学目标，培育大学生爱国主义精神。

高校“十四五”发展规划是学校未来五年的发展指引，规划的科学编制和组织实施，对于大力提升学校核心竞争力，引领学校未来事业发展，全方位提升办学水平，夯实发展建设基础，具有十分重要的意义。规划编制过程的精心设计对于高水平规划的制定至关重要，编制过程要通盘考虑学校的发展现状、事业发展难题、人才培养、学科建设等系列现实问题，坚持实事求是、科学谋划、行稳致远。

通过十年的实践探索，高校信息公开在理论基础、实践应用等各方面取得阶段性成果。本文从高校信息公开的现状出发，基于治理现代化视域，对新时代高校信息公开的目标意义、方式方法做创新性策略研究。

引进国外优质教育资源，是中外合作办学的实质与核心。如何引进优质教育资源、如何提高优质教育资源的使用率，都直接影响着合作办学的效果。梳理了优质教育资源的特征，并在理清当前引进优质教育资源问题的基础上提出了解决对策，以期促进中外合作办学的可持续发展。

寝室文化是校园文化的一个重要和不可分割的组成部分,具有深刻的内涵和独特的功能。为培养学生的良好生活习惯，营造温馨的育人环境，激发学生的学习兴趣，高校要通过教育、管理、帮扶等措施加强寝室文化建设。通过创建先进的寝室文化，使大学生的综合素养不断得到提高，进而促进学风稳步提升。因此，要在大学校园中构建高质量的寝室文化，提升人才培养质量，把学生培养成合格的建设者和接班人，完成立德树人的根本任务。

新媒体的出现给地方高校图书馆阅读推广服务发展带来了契机。本文结合问卷调查的结果，在阐述新媒体环境下地方高校图书馆阅读推广服务开展现状的基础上，利用SWOT-PEST分析方法对地方高校图书馆阅读推广工作的内外环境进行了全面分析，并据此提出新媒体环境下地方高校图书馆阅读推广工作的发展策略。

文旅融合的发展，为文化产业和旅游产业实现深度探索给予了更多保障，图书馆阅读推广服务逐步向文旅融合进行更多的倾斜，能够让文旅融合得到文献收集和信息共享层面的发展。所以，以文旅融合为背景，对图书馆阅读推广服务进行策略创新探索，具有不容忽视的重要研究价值。基于此，本文明确图书馆阅读推广服务创新实施原则，进而简要探讨图书馆阅读推广服务创新的实施重要性，最终，提出图书馆阅读推广服务的创新策略：引进来、走出去、沉下来相结合，营造良性氛围；依托文旅小镇、旅游景区等活化服务内容；线上、线下契合，推动服务形式多元化。

随着人才培养模式的推陈出新，学术交流作为文化交流的方式，促进教师队伍共同发展。本文分析了学术交流档案的内容、重要性，对学术交流档案管理提出了几点建议：建立并完善学术交流档案管理体制；加强培训档案管理专业知识；加强学术交流成果展示；将信息化建设引入到学术交流档案管理中。

不礼貌研究作为礼貌研究的平行对立面已经成为当今语用学界研究的热点问题。以Bousfield的不礼貌理论为框架，对经典魔幻电影中的不礼貌话语进行研究。围绕两个研究问题展开讨论：1，直接不礼貌话语和间接不礼貌话语在电影台词中的分布；2，两种话语的凸显形式有哪些。同时，作者通过对电影对白中的不礼貌话语的分析，来进一步深刻剖析出电影人物性格的不同特点。

新时期我国城市居民的休闲消费渐渐成为消费的重要表现形式，梳理我国城市居民休闲消费变迁，立足于新时期城市居民“需求型”消费特点，从产品规划、基础设施、产品开发、产业宣传四个方面分析制约城市居民休闲消费的现实困境。结合城市居民需求和我国休闲消费发展制约因素，从加强产业规划引导、夯实产业发展链条、提高产品服务质量、强化休闲产品宣传四方面着手，从而提升我国休闲产业发展能力，满足社会大众的休闲消费需求。