2024年, 第41卷, 第8期 刊出日期:2024-08-25
上一期
Select
封面
吉林化工学院学报, 2024, 41(8): 0-.
摘要
(
21 )
PDF (14282KB)
(
1
)
Select
目录
吉林化工学院学报, 2024, 41(8): 0-.
摘要
(
9 )
PDF (629KB)
(
0
)
Select
AI赋能测控技术与仪器专业人才培养模式的研究
辛瑞昊, 张添珠, 丛萍, 冯欣
吉林化工学院学报, 2024, 41(8): 1-5.
https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2024.08.001
摘要
(
33 )
PDF (1204KB)
(
0
)
人工智能技术的发展将会促进仪器仪表领域向智能化发展,建设具有智能特色的测控技术与仪器专业是培养“人工智能+ ” 高素质专业复合型应用人才的有效途径。为适应新一代信息技术、人工智能、高端装备等战略性新兴产业综合集群发展,测控技术与仪器专业人才培养需要从增加人工智能相关课程、推进AI赋能测控专业学科建设、优化智能仪器仪表课程体系和加强智能类实训基地建设等措施着手,推进新型工业化发展,增强自主创新能力,激发创新活力。本文从学科建设、课程调整和实训基地角度探讨了培养具有人工智能特色的测控技术与仪器专业人才的必要性,促进人工智能技术在仪器仪表类领域的应用与发展。
Select
智能化时代会计专业的发展探究
臧泽华, 孙艺萌
吉林化工学院学报, 2024, 41(8): 25-28.
https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2024.08.006
摘要
(
26 )
PDF (1116KB)
(
0
)
智能化的普及,使得很多工作变得更加简洁明了。会计行业已然如此,传统手工记账,核算不仅复杂繁琐,而且容易出错,而如今智能化核算走入企业,不仅摆脱了传统手工记账的缺点,也表明人才需求跟之前会有所不同。因此,新时代下,智能化核算如何融入会计专业教育发展,培养出符合人才需求的会计人员,是高校会计专业建设目标之一。本文以吉林化工学院为主体,探讨如何将智能化核算融入课堂之中,学校,教师团队以及学生本身做什么,才能使会计专业教育事业得到发展,推动会计专业建设。