查尔斯·狄更斯是最早被译介到中国的欧美作家之一，自20世纪末以来他的作品几乎全部被翻译引入中国，深受中国文坛和读者的热爱与追捧。受西风东渐的影响，我国不少知名现代作家都受到狄更斯的影响，比如林纾、老舍、张天翼等人。探讨狄更斯对中国现代文学作家在创作文学作品中的影响，剖析其在中国被广泛接受的深层次原因，为研究中国现代文学和文化的发展提供有益借鉴。

通过审视创立“蕉风”俳谐诗派的日本“徘圣”松尾芭蕉的俳句创作历史背景，指出了其在江户町人文化大潮中俳句创作的时代局限性和进步性，通过梳理其创作题材，并试译、解读其部分佳作，探讨了其以人为本的创作宗旨，挖掘了其“雅俗共赏、刹那永恒”的庶民情怀和时代价值。

运用“小三角”理论分析吉剧语言中的歇后语?发现其语表形式主要是全式歇后语“Ｘ＋Ｙ”型?其中 “Ｘ”为短语结构，而“Ｙ”既可以是词也可以是短语，在语里意义的表达方式上有喻义和谐音两种，语义内涵多为否定意义和消极意义，语义色彩表现为口语色彩、消极感情色彩和形象色彩，在语用价值方面 表现出幽默风趣的修辞效果和富有地域特色的语用效应。

随着中东铁路的建成，原本水陆交通发达的哈尔滨城市在短短二三十年内迅速发展为商业核心城市，在远东地区颇有影响。诸多知名国际公司纷纷入驻哈尔滨，彼此竞争逐利，同时也刺激中国民族工商业发展，使哈尔滨工商业表现为多元的特点。九一八事变后，日本独占哈尔滨，开始寻求垄断、掠夺和独占哈尔滨工商业，加以改造支撑日本继续发动侵略战争。至此，哈尔滨城市发展所体现的“现代城市化”进程被打断，又回到了封闭的状态。

就业是经济发展的晴雨表、风向标，人才是国家发展的第一资源，做好公共就业服务工作是惠民生、促发展的重要任务，更是地方经济社会发展的重要支撑。通过分析当前我省各级公共就业服务体系建设现状、存在的问题，结合辽宁经社会发展的实际需要，提出了完善公共就业服务体制机制、加强队伍建设，丰富公共就业服务内涵，扩大覆盖范围，打造智慧服务平台的思路和建议。

互联网时代的到来，为城市文化旅游创新发展带来了新的契机。以吉林市旅游业发展为研究对象，提出了充分发挥互联网+优势，结合现代科技手段，打造一流旅游文化名城，为旅客提供便捷的服务，推送经典名胜景观，出行路线，最佳观景地点等，实现智慧出行，提升游客的出行体验，从而带动区域文化旅游发展。进一步以微信公众平台为依托，发展用户群体，充分展现吉林市风采，吸引更多用户。对吉林市区域文化，旅游资源进行深入分析，并对分析结果进行系统的方案定制，从理论层面给出建议，提供可行的发展计划，具有一定的现实意义。

改革开放以来，我国国民经济获得快速发展，取得了举世瞩目的成就，同时生态环境也敲响了警钟。“绿水青山就是金山银山”，为保证我国经济社会持续健康发展，必须转变传统的发展理念，实现绿色发展，大力推进生态文明建设，这也是我国建成小康社会的必由之路。生态文明建设离不开绿色发展理念，绿色发展理念为生态文明建设开辟了一条崭新的路径。文章以绿色发展理念的科学内涵为切入点，通过分析二者之间的关系，对绿色发展理念推动生态文明建设路径进行了探索。

以吉林化工学院英语专业学生为调查对象，针对泛在学习环境下学生的自主学习情况进行了问卷调查和访谈。通过对他们自主学习现状的分析，提出了促进英语专业学生自主学习的相应策略。

无机固体化学是材料学专业的重要专业课，由于该课主要以自然科学知识为主，导致授课过程中只重视知识的传授而忽略了思政教育。对无机固体化学主要内容中的课程思政元素进行设计，通过将科学思维、辩证思维、人文关怀和爱国主义情怀合理融入教学过程，充分发挥课程的德育功能，实现教书、育人的协调统一。

高分子科技外语阅读是高分子材料与工程专业的必修课，目前科技外语阅读课堂中存在与思政内容相分离、思政内容比例偏小、师生偏重专业知识的问题。对高分子科技外语阅读主要内容中的课程思政元素进行设计与探索，通过将家国情怀、人文情怀、竞争、创新意识和奋斗精神合理融入教学过程，充分发挥课程的德育功能，实现教书、育人的协调统一。

工程热力学是过程装备与控制工程专业课程体系中重要的课程，它主要介绍了在热力学两大定律基础上热能和机械能相互转换规律以及在过程工业上应用时提高热效率的措施。根据工程热力学课程“三多一广”等特点，在教学改革上着重强调从知识点划分、重视实验教学和增加工程案例等手段出发，以调动学生的学习兴趣，为培养出具有一定工程素养的应用型人才奠定基础。

基于药学专业应用型人才的培养目标，结合笔者的科研工作经验，优化教学内容和教学方法，改革考核模式，对有机波谱分析课程的教学进行了探索与实践。实践表明，这些举措不仅可以调动学生的学习积极性和主动性，而且还可以提高他们的综合分析能力和实践能力，实现深度学习，达到良好的教学效果。

按照大数定律的发展历史的顺序介绍常见5个大数定律的产生背景、满足条件及应用价值。利用逻辑思维图的方法归纳出它们之间的关系。挖掘大数定律的课程思政元素。

针对一些地方本科院校在应用型人才培养过程中，存在部分学生接受和理解知识不够全面性、参与课外科技活动热情低导致这些学生工程实践能力较弱的问题。提出了课上STEAM教育和课后参加课外科技活动相结合的教学模式，将课堂上所学知识充分应用到科技活动中，使学生在锻炼了动手操作能力的同时也更好的掌握了所学知识。此教学模式的实施提升了应用型人才的质量，并取得一定成效。

针对部分地方院校实践创新培养过程中稍显缺乏系统的组织和规划，导致实施效果欠佳等问题，提出了构建“四层次递进式多元化”、“四位一体”课外科技实践体系。设计了由浅入深的引导启发过程，注重培养学生的学习兴趣对专业知识的渴望之情。层次递进的课外科技实践体系补充和延伸了“理论结合实践、教学结合科研、普及结合提高”的“三三式”应用型人才培养体系，有助于应用型人才培养目标的实现。

《电子显微分析》课程是目前高校材料类和生命科学类专业一门重要的专业选修课。根据《电子显微分析》课程特点，剖析了该课程的教学现状以及存在的问题。针对这些问题，在教学内容的设定、教学方式的调整及实践性教学的考核等方面做了一些思考。

工程训练实践教学对培养大学的工程综合能力、工程素质和创新能力发挥着重要的作用。以培养大学生工程创新能力为目标，分析现行工程训练创新实践教学过程中存在的问题，剖析产生问题的原因，提出若干解决措施，对提高学生创新能力，培养高素质应用型人才具有促进作用。

传统教学目标强调知识和技能的学习与掌握情况，评定学生的标准也只有考试，较为单一，而现代的教育理念则是需要高校培养具有创新能力的学生。将理论课程与科研实践相结合，是当今教学培养的一个重要的举措，并逐步成为高校教学的一个特点。拟结合吉林化工学院材料学院的自身人才培养以及学科特色，对《功能陶瓷材料》理论课程与科研实践相结合进行初步的探索与实践。

志愿服务秉承奉献、友爱、互助、进步的宗旨和理念，是现代社会文明进步的重要标志，更是人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。吉林化工学院自2013年以来，把志愿服务与人才培养、社会服务相结合，建立健全“学校主体，地方联动”的志愿服务工作长效机制，开发了一批志愿服务工作项目，共建了一批志愿服务基地，形成了志愿服务品牌，越来越多的大学生通过志愿服务在社会服务中成长成才。

运动成瘾是一种生理、心理和体育环境氛围相结合的社会行为。本文对积极性和消极性的体育成瘾行为的判断进行了研究，认为积极性体育成瘾是好的锻炼习惯，促进身心健康；消极运动成瘾有伤害作用。个体积极性体育成瘾的影响因素有六个方面，起决定作用的是个体运动过程身体和心理的锻炼效果；根据影响因素对运动成瘾者提供心理和社会支持，激发运动坚持性；对消极者开展心理疏导和运动干预以减少伤害。

运用现代战略管理分析法，在把握优势、攻克劣势、抓住机会、规避威胁的基础上，对地方工科院校工程应用型人才培养进行了全面而系统地分析。首先运用PEST分析法对外部环境和外部机会进行分析，再运用波特五力分析法对外部威胁进行分析，最后将上述分析过程所得的结果共同纳入到SWOT分析法中，深入剖析工程应用型人才培养发展战略，并提出应对策略，为切实提高人才培养质量指明方向。

建设特色高水平应用型大学是地方高校实现内涵式发展的内在要求。从厘清特色、高水平、应用型的内涵入手，从打造“双师双能型”教师队伍、培养高水平应用型人才、着力提升应用科学研究水平、提升大学文化实力方面探析了地方高校建设特色高水平应用型大学的路径，并提出了保障措施。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央对宣传思想工作做出了一系列具有重大深远影响的战略部署，特别是总书记在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话，系统透彻地阐明了新形势下宣传思想工作一系列带有方向性、根本性的重大问题，更是为宣传工作加了“砝码”。新时代加强高校宣传思想工作、构建大宣传工作格局，这是一个课题，也是各级党委必须要重视的问题。