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期刊信息
  • 吉林化工学院学报
    Journal of Jilin Institute of Chemical Technology
    (月刊,1984年创刊)
    主管单位:
    吉林省教育厅
    主办单位:
    吉林化工学院
    编辑出版:
    吉林化工学院学报编辑部
    主编:武敬杰
    ISSN 1007-2853 CN 22-1249/TQ
当期目录
  2019年, 第36卷, 第12期 刊出日期:2019-12-25 上一期   
全选: 合并摘要 显示图片
封面
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 0-.  
摘要 ( 808 )     PDF (3878KB) ( 112 )  
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目录
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 0-.  
摘要 ( 434 )     PDF (214KB) ( 121 )  
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新工科背景下高校思想政治工作育人途径探究
庄志军, 苏显春
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 1-5.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.001
摘要 ( 1022 )     PDF (355KB) ( 247 )  

“新工科”建设以立德树人为宗旨, 旨在培养德才兼备的高素质工程人才。“新工科”强调学科专业交叉融合的理念与思想政治工作要渗透到学校工作各环节的理念是一致的。高校思想政治工作是一项系统工程,需要以教书育人奠定大学生道德基石,以科研育人提升大学生科学道德素养,以实践育人提高大学生综合素质,以管理育人提升师生道德觉悟,以服务育人涵养师生品德修养,以文化育人提升大学生人文素养,以组织育人培育学生思想。

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基于教师党员导师制的高校全方位育人机制建设的研究
景春友
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 6-9.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.002
摘要 ( 960 )     PDF (297KB) ( 202 )  

高等院校党建和思政工作对于学生教育培养具有重要作用。论述了教师党员导师制的概念、工作形式、组织领导和考核形式;结合教师党员导师制建设的工作,创建 “三全三建”的党建和思政育人机制,开展“三全育人”工程,探索教师党员导师制在高校全方位育人机制建设和高校人才培养的新模式。

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人工智能技术迅猛发展背景下机器人工程专业人才培养探索1
李云红, 张欢欢, 陈锦妮, 廉继红, 郭家桢, 贾凯莉, 李力
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 10-14.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.003
摘要 ( 1067 )     PDF (328KB) ( 232 )  

铺天盖地的人工智能教育论坛、研讨会、培训班,不仅促进了“人工智能”研究的深入和应用推广,同时也为人工智能(AI)向“人工智能+教育”发展提供了技术基础。研究了“新工科”与“双一流”背景下国家颁布的一系列人工智能发展战略政策,探索了人工智能发展现状及发展趋势,论证了机器人工程专业人才培养方案,研究内容对人工智能人才培养具有一定的借鉴意义。

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高校教学单位目标管理研究与实践
孟祥安, 陶忠良, 邓民
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 15-17.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.004
摘要 ( 959 )     PDF (324KB) ( 286 )  

目标管理是一种科学有效的管理工具、管理方法和管理理念,是高校管理科学化的重要方面。以吉林化工学院为例阐释了实施教学单位目标管理工作的总体思路,从教学单位目标管理指标体系构成、考核评价及结果运用等方面开展了研究与实践,取得了显著成效,促进了学院内涵式高质量发展,同时也对实施过程中存在的问题提出了解决建议。

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构建高校大学生“慢就业”解困机制---以福建师范大学福清分校为例
庄舒敏
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 18-22.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.005
摘要 ( 918 )     PDF (451KB) ( 226 )  

在严峻的就业形势下,高校大学生“慢就业”现象日渐凸显。大学生“慢就业”现象的出现是内因和外因共同作用的结果,对“慢就业”现状进行调查分析,结合实证研究,从个人、家庭、学校、企业四个方面提出相应措施以及建议,以期对各高校“慢就业”大学生进行分类指导,为他们建立解困机制有一定启示。

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高等数学分级教学的实证研究1
孙王杰, 胡娟强, 吴岩岩
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 23-28.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.006
摘要 ( 1021 )     PDF (3438KB) ( 223 )  

我校自2005年开始实行高等数学分级教学,该文以设计多维度调查问卷,运用统计分析软件SPSS对成绩进行层次分析为方法,研究得出了高数成绩与高考成绩之间没有直接关系的结论。对学生分级和评价机制提出了建议。

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应用型高校英语专业写作翻转课堂教学模式实证研究
周双
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 29-33.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.007
摘要 ( 948 )     PDF (311KB) ( 217 )  

英语写作是英语专业学习者必须掌握的技能,是衡量学习能力的重要指标之一,写作能力任何时候都是不容忽视的。然而,传统英语专业写作教学模式已经不能满足目前应用型高校人才培养的需求,翻转课堂教学模式的出现为英语写作教学提供了新的方向。本研究基于建构主义和过程写作法,以英语专业写作课程为例,构建了翻转课堂教学模式,并对其进行了实践评估,以期为英语专业写作课与翻转课堂的有效结合提供借鉴。

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“互联网+”背景下英语专业学生“双创”能力培养路径
曾文斯
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 34-37.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.008
摘要 ( 956 )     PDF (299KB) ( 231 )  

“互联网+”背景下,英语专业学生迎来了更多创新创业的机遇。伴随着新的挑战,如何高效培养“双创”能力以应对新时代发展需求至关重要。从英语专业学生培养“双创”能力的重要性出发,分析“互联网+”背景下“双创”能力的培养现状,进一步探究英语专业“双创”能力的人才培养路径,对高校人才培养实践有所助推。

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提升大学生思想政治理论课获得感的路径探析
高竞男, 武敬杰
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 38-41.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.009
摘要 ( 923 )     PDF (296KB) ( 200 )  

高校思想政治工作的成效与学生在思想政治理论课的获得感密切相关,思想政治理论课教学改革的主要目标就是增强学生的获得感,也是提升和检验课程改革质量与水平的一把尺子。在教学过程中要通过突出创新性,不断更新教学理念;突出理论性,深入挖掘教材内容;突出主导性,完善教师队伍建设,更好的把握学生需求和创新教学方法,切实提升思想政治理论课学生的获得感。

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基于结构方程的学习者在线学习参与度与持续学习意愿影响研究
白永国, 白雪
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 46-50.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.011
摘要 ( 929 )     PDF (621KB) ( 224 )  

学习者在线学习参与度是衡量网络学习空间质量的参考要素之一,学习者持续学习意愿是网络学习空间可持续发展的重要前提。利用结构方程分析法,构建在线学习参与度与网络学习空间持续学习意愿模型并进行数据分析。从在线学习参与度提升及加强持续学习意愿等方面为优化远程教育网络学习空间建设提出建议。

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计算机基础课程中大学生信息素养水平调查与提升策略研究
白雪, 白永国
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 51-55.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.012
摘要 ( 925 )     PDF (329KB) ( 247 )  

从信息意识、信息知识、信息能力以及信息道德四个维度对计算机基础课程中大学生信息素养水平进行调查,并从描述性分析和群体差异性分析角度解读。结合信息素养和计算机基础课程特点提出大学生信息素养水平提升策略,并为大学计算机基础课程设计和学习活动安排提供一定参考。

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《安全工程专业CAD》课程教学方法的改革与实践
佟亮亮
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 56-59.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.013
摘要 ( 960 )     PDF (290KB) ( 258 )  

根据地方省属化工类高校“大化工”学科发展的特色及市场对化工安全人才素质的要求,着重培养安全工程专业学生工程实践能力。总结教学中出现的问题,从课程教学内容优化、现代教学方法、考核评定方法三个方面对课程教学进行探索与实践,切实做到学以致用、用以促学。经过课程教学改革与实践,学生对行业绘图标准有了基本的掌握,CAD制图水平得到了快速提升,工程素质与实践能力得到加强。

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秸秆超细粉碎设备现状及研究
于大雪, 武敬杰
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 60-62.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.014
摘要 ( 912 )     PDF (912KB) ( 292 )  

秸秆规模化制粉处理已经变成我国秸秆类生物质资源的重要利用方向。但目前,市场上依旧缺少大规模的秸秆类生物质超细粉碎机械,超细粉碎的相关理论和规模化制粉机械设计研究尚不多见,秸秆类生物质能源规模化利用及产业化生产面临实际困难。

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基于大工程观的《航空工程材料》课程改革研究与探索
周莉
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 63-66.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.015
摘要 ( 916 )     PDF (298KB) ( 207 )  

大工程观是将科学、技术、非技术、工程实践融为一体,是具有整合性、实践性、创新性的“工程模式”理念体系。为配合学院高等职业教育人才培养模式改革,在深入学习大工程观理念体系基础上,提出基于大工程观的《航空工程材料》课程教学改革方案,能使课程内容与航空装备的联系更紧密,也能在一定程度上实现课程教学内容接轨航空材料技术前沿,提高课程教学质量。

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基于大数据的高校图书馆个性化服务路径
范宇
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 67-70.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.016
摘要 ( 961 )     PDF (297KB) ( 190 )  

高校图书馆具有双重属性,其一为管理属性,管理对象为馆内图书资料;其二为服务属性,服务对象为本校广大师生。在高等教育深化改革背景下,高校学生的图书使用需求更加多样化,图书馆方面也必须创新服务观念,向学生提供更加个性化的服务。大数据时代的到来,为图书馆开展个性化服务提供了技术支持,依托大数据分析和获取学生的信息需求,让图书服务更加优质化和个性化。

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吉林市特色产品外宣现状与外宣传播问题研究
汪洪梅
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 71-74.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.017
摘要 ( 921 )     PDF (337KB) ( 247 )  

吉林特色产品是富有东北特色的精品,是东北的民族风格和地域特点的凝练,从方方面面反映出了东北劳动人民的生活形态。这些特色产品的外宣是其扩大国际知名度,走向国际市场的基本前提。长期以来,由于种种原因,在外宣过程中存在忽视受众的思维习惯、对文化冲突重视不够等问题,加上受到西方绿色壁垒的禁锢,使得我们的宣传未能达到预期效果。在贸易保护主义日趋抬头的当下,探索积极的外宣手段和科学的外宣策略对吉林特色产品的推广和普及具有重要的意义。

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狄更斯短篇小说中的空间书写浅论
赵东旭, 王萍
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 75-78.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.018
摘要 ( 982 )     PDF (348KB) ( 226 )  

查尔斯?狄更斯是英国维多利亚时期著名批判现实主义小说家,他的多部短篇小说中都对城市、街道、居所等空间的详尽描写,这些空间不仅是故事发生的背景,同时衬托人物的情绪、反映时代的特征、推动情节的发展、增进主题的深化。狄更斯用讽刺幽默的笔触描绘了维多利亚时期英国伦敦的地理空间,流露出作者对底层人民的无限同情与关爱,对人性纯善的颂扬,从而反映了主人公丰盈的精神空间,激发人们对真相、真理和人性的不断拷问精神。对狄更斯短篇小说中的空间书写解读是探究其作品不可或缺的视角,也是走进这位伟大作家创作空间的又一蹊径。

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互联网金融发展对居民消费的影响探析
刘元春 魏家兴
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 79-82.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.019
摘要 ( 962 )     PDF (329KB) ( 230 )  

以互联网金融为研究背景,分析互联网金融的发展现状,找出在发展过程中存在的问题,并基于互联网消费金融,分析互联网金融给居民消费所带来的积极影响和消极影响,进而从完善法律法规、增强居民风险意识和进行产品技术创新等方面提出相应对策。

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地方高校校友捐赠行为及对策研究1
吴函阳
吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 83-86.   https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.020
摘要 ( 1068 )     PDF (308KB) ( 215 )  

近年来我国高校校友捐赠的数额、方式和总体文化都呈现出良好的发展势头,社会资本越来越多地参与到高等教育运行和发展中,地方高校受制于办学水平、品牌效应、地域等因素影响,校友捐赠总体水平还有待提高。本文从校友捐赠行为决策角度分析了捐赠行为产生的动因和影响因素,为地方高校校友捐赠提出了改进措施,以期促进校友捐赠工作,推动教育事业发展。

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