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吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 10-14     https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.003
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人工智能技术迅猛发展背景下机器人工程专业人才培养探索1
李云红,张欢欢,陈锦妮,廉继红,郭家桢,贾凯莉,李力
西安工程大学 电子信息学院,陕西 西安 710048
Exploration on Talent Cultivation of Robot Engineering Specialty under the Background of Rapid Development of Artificial Intelligence Technology
Li Yunhong,Zhang Huanhuan,Chen Jinni, Lian Jihon, Guo Jiazhen,Jia Kaili,Li Li
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摘要 

铺天盖地的人工智能教育论坛、研讨会、培训班,不仅促进了“人工智能”研究的深入和应用推广,同时也为人工智能(AI)向“人工智能+教育”发展提供了技术基础。研究了“新工科”与“双一流”背景下国家颁布的一系列人工智能发展战略政策,探索了人工智能发展现状及发展趋势,论证了机器人工程专业人才培养方案,研究内容对人工智能人才培养具有一定的借鉴意义。

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李云红
张欢欢
陈锦妮
廉继红
郭家桢
贾凯莉
李力
关键词:  人工智能  人工智能+教育  教育人工智能  机器人工程  人才培养     
Abstract: 

The overwhelming artificial Intelligence Education Forum, seminar,training course, not only promote the “artificial intelligence” research in-depth and application of promotion, but also provides a  technical basis for artificial intelligence (AI) to “AI + education” development .This paper studies a series of artificial intelligence development  strategy  policies promulgated by the country under the background of “new engineering” and “double top-class”, explores the present situation and the trend of development of artificial intelligence, moreover,proves the training scheme of robot engineering talents, which has certain reference significance to the training of artificial intelligence talents.

Key words:  Artificial intelligence    Artificial intelligence+education    Educational artificial intelligence    Robot engineering    Talent training
               出版日期:  2019-12-25      发布日期:  2019-12-25      整期出版日期:  2019-12-25
ZTFLH:  G642  
引用本文:    
李云红, 张欢欢, 陈锦妮, 廉继红, 郭家桢, 贾凯莉, 李力. 人工智能技术迅猛发展背景下机器人工程专业人才培养探索1 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 10-14.
Li Yunhong, Zhang Huanhuan, Chen Jinni, Lian Jihon, Guo Jiazhen, Jia Kaili, Li Li. Exploration on Talent Cultivation of Robot Engineering Specialty under the Background of Rapid Development of Artificial Intelligence Technology . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(12): 10-14.
链接本文:  
http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.003  或          http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2019/V36/I12/10
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