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吉林化工学院学报, 2025, 42(8): 43-46     https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2025.08.10
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“新工科+工程认证”背景下食品工程原理教学改革及课程群体系的构建#br#
徐洪宇,李飞,张京京*

吉林化工学院 生物与食品工程学院,吉林 吉林132022
Teaching Reform of Food Engineering Principle and Construction of Curriculum Group System under the Background of "New Engineering Construction + Professional Certification of Engineering Education"
XU Hongyu,LI Fei,ZHANG Jingjing*

(School of Biological and Food Engineering, Jilin Institute of Chemical Technology,Jilin City 132022, China)
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摘要  针对“新工科”建设和工程教育专业认证的内涵建设要求,结合高校食品工程原理类课程的教学现状,创新性提出多模式分组教学法,融合智能技术(如虚拟仿真、大数据分析)优化实践教学体系,构建“分层教学+智能实践”的创新教学模式,并基于学科逻辑重构课程群体系,以培养适应“四新”经济的工程应用与创新人才。

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徐洪宇
李飞
张京京
关键词:     新工科      工程教育专业认证      食品工程原理      课程群    
Abstract: In response to the connotative requirements of "New Engineering" construction and engineering education professional certification,combined with the current teaching situation of food engineering principle courses in colleges and universities, a multi-mode group teaching method is innovatively proposed. Intelligent technologies (such as virtual simulation and big data analysis) are integrated to optimize the practical teaching system, and an innovative teaching mode of "stratified teaching + intelligent practice" is constructed. Based on the disciplinary logic, reconstruct the curriculum group system to cultivate engineering application and innovation talents who can adapt to the "four new" economy.


Key words:       new engineering          professional accreditation of engineering education          principles of food engineering          curriculum group
               出版日期:  2025-08-25      发布日期:  2025-11-25      整期出版日期:  2025-08-25
ZTFLH:     
  G640  
引用本文:    
徐洪宇, 李飞, 张京京. “新工科+工程认证”背景下食品工程原理教学改革及课程群体系的构建#br#[J]. 吉林化工学院学报, 2025, 42(8): 43-46.
XU Hongyu, LI Fei, ZHANG Jingjing. Teaching Reform of Food Engineering Principle and Construction of Curriculum Group System under the Background of "New Engineering Construction + Professional Certification of Engineering Education". Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2025, 42(8): 43-46.
链接本文:  
https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2025.08.10  或          https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2025/V42/I8/43
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