采用文献资料法、实地考察、专家访谈、个案对比等方法，根据吉林省《关于做大做强冰雪产业的实施意见》，分析吉林省冰雪体育产业发展优势和存在的问题，研究探索新时代吉林省冰雪体育产业发展道路。认为：新时代吉林省做大做强冰雪体育产业，必须以新发展理念为引领，加快产业经济发展转型和产业结构调整，提升产业治理体系和治理能力现代化，解决产业发展过程中的不平衡和不充分的矛盾，才能把吉林省建设成为具有经济创新力和竞争力的冰雪体育产业强省。

全面推进哈长城市群的发展，需要依靠创新驱动，加快传统产业的转型升级。哈长城市群建立“知识产权战略联盟”，可以有效推进城市群创新创业发展，改善城市群知识产权软环境。发挥知识产权助推剂效用，强化区域竞争实力，培育适合东北经济发展的新增长点，升级传统产业，实现产业和城市转型发展。本文从探讨哈长城市群知识产权发展现状入手，结合哈长城市群产业实际，就“知识产权战略联盟”的实施提出几点思考。

中小型企业由于实力弱、规模小、信用和风险识别成本较高，因此较难从传统金融机构获取授信和融资。P2P 供应链金融为中小型企业开辟了一条新的融资渠道，解决了中小企业发展资金短缺的困境。然而由于P2P供应链金融涉及多方当事人，信用监管难度大，操作环节多，风险影响因素复杂，使得P2P供应链金融蕴含着巨大的系统性风险。基于对P2P供应链金融的主要模式和对应风险的深入分析，提出可行的风险预警与防控策略具有重要意义。

当代青年树立文化自信是新时代发展的必然要求，事关国家未来的前途与命运。当代青年的主流文化意识总体呈现积极的、健康的、符合社会主义时代发展要求的良好形态。但在文化认知、文化价值追求、文化安全意识等方面依然存在薄弱环节。培育当代青年的文化自信，需要国家社会、学校、青年个人三位一体，共同构筑坚实的文化自信基础。

从1910年日本吞并韩国到8·15光复（1945年），这三十六年的时间，是韩国国家命运复杂多难的时代，也是经历日本殖民统治的黑暗时代，日本为了在思想和文化上征服韩国，极力推行韩国佛教的日本化。这一时期又被称为“日帝统治下的教团整备时期”，本文试图剖析日本殖民统治时期韩国佛教的日本化及其影响。

“产业后备军”问题是伴随近代工业革命以来的产物，在工业化社会中广泛存在，庞大的“产业后备军”既可以是巨大生产力的来源，又可能带来严峻的失业问题。通过辨析“产业后备军”概念，分析失业问题的可能成因，进而探讨马克思“产业后备军”理论与失业问题的关系，并进一步提示该群体在与资本逻辑的对抗中，由“产业后备军”转变为“产业生力军”的可能性，从而为当代中国的产业后备军群体实现充分就业，避免失业提供理论借鉴。

有效推进习近平系列讲话精神进课堂、进教材、进头脑，是高校思政课的现实要求和逻辑必然，具有重要的现实意义。[1]长期坚持、明理动情、学以致用是做好此项工作的基本原则。在推进过程中，做好顶层设计，利用好多种载体，调整好教学布局，创新教学方法，进行教研融合是落实此项工作的重要途径。

在新工科和工程认证的背景下，实践教学的优化和改革显得尤为重要。本文结合材料化学专业的实际情况，着重对实践环节中的实验和实习环节的优化和改革进行了详细的阐述，明确了材料化学专业实践教学工作的基本思路，规范了实践教学的基本任务。

顺应专业（集群）转型形势的要求，结合我校教学实际，对工程制图课程提出调整教学内容、改善教学方法、重视实践教学几点建议，提高教学质量的同时，为学生动手能力、创新能力的培养奠定基础。

金属材料仍然是21世纪使用量最大的材料，在国民经济中占有重要地位。金属材料方向作为我校材料科学与工程专业急需发展的方向，金属材料方向实验教学是大学本科阶段实践教学的一个重要的环节。目前金属材料方向实验教学方面还存在着一定的问题，结合我校材料科学与工程专业特色，提出了合理分配实验学时，丰富实验教学内容；增加器材投入，保障教学效果；优化实验成绩考核机制；提高实验指导教师教学质量等实验教学改革内容，以培养学生的科研创新能力。

采用ANSYS有限元分析软件，对扩径机的整体框架及主要受力部件进行应力和变形分析，通过分析计算，确定扩径机的最大应力及最大变形区域和数值，缩短设计周期，降低设计成本，并为扩径机的优化提供依据。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，提高大学生创新能力是高校教育的重要内容。近年来，TRIZ理论在国内发展迅速，作为一套系统化的创新方法学使得提高创新能力变得有规律可循。本文简介TRIZ理论发展历史及国内外高校的课程开设情况；分析国内高校推行TRIZ理论存在的问题，及高校开展TRIZ理论教学路径；指出高校应切实推行TRIZ理论教育以提高大学生创新能力。

随着我国对外文化、经济交流合作的迅速发展，培养高层次的翻译专门人才成为社会发展的必然要求。翻译人才的培养应该和翻译市场联系起来。只有了解、关注市场的需要，把市场因素考虑进来，才能使翻译人才的培养适应翻译市场的需求。文章从市场需求的角度出发，以沈阳建筑大学为例，从课程设置、教学模式、师资建设、评价体系等几个方面探讨了以市场为导向的翻译硕士培养模式。

在现代技术飞速发展的今天, “互联网+”正以改变一切的力量，在教育领域掀起一场深刻的变革，为大学英语教学带来了新的挑战和机遇，高等院校必须以发展的思维、前瞻的眼光创新英语教学模式，为经济新常态下的中国开创新的发展之路。

歇后语是汉语词汇宝库中的重要成员，风趣幽默的语言风格承载着深厚的中华文化，丰富的内容与精炼的形式极富于表现力。对外汉语中歇后语的教学是传播文化的重要途径，是培养留学生跨文化交际能力的重要手段。通过歇后语的教学，能让汉语学习者不仅获得语言知识更能了解中国文化还能提高交际能力。

本文结合目前线性代数课堂教学的现状，借助移动终端，以超星学习通APP为例，进行了网络教学平台辅助课堂教学的尝试。最后利用统计方法，从定量和定性角度分析了教学实践效果，表明通过在线性代数教学中开展多样化的学习，有效调动了学生学习的积极性和主动性，对提高线性代数课程教学效果有一定的互补性。

以动量守恒定律的应用过程为例，探索了力学教学中学生思维能力培养的方法与途径。通过教师提问激发学生积极思维、学生质疑养成自主思维习惯、对学生进行科学的逻辑思维训练等方法，有效地培养学生思维能力；通过科学家的思维历程激发学生思维意识、结合实验教学和实践教学拓展学生思维能力、对原理和公式进行推导训练形成严谨的思维模式、运用发散性思维和逆向思维开拓学生的创新性思维和创造性思维等途径，对学生的思维能力进行培养。

在全球蓬勃兴起的创客运动的影响下，高新科技、信息技术与教育的深度融合推动了创客教育的萌芽与发展。在高校中推行创客教育是教育变革的重要途径，也是双创时代背景下高校的有力措施，创客教育并非仅是一种教育形态和教育形式，更是一种教育理念。通过创客教育可以培养学生的创新能力，拓宽学生的就业途径，提升学生的就业能力。高校要推广创客教育除了建立创客空间、配备优秀教师、加强宣传、出台政策还需要借助政府力量，加强制度保障和资金投入。

在十九大中习近平总书记提出 “培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。”在实现全面小康社会的关键时期，人才培养是重中之重。本文对以课外兴趣小组为核心的第二课堂的概念、原则、举措、成效等方面进行了阐述，并就当前高校第二课堂存在的问题提出了行之有效的解决办法，以期对探索高校第二课堂的育人功能有所裨益。

职业院校的办学宗旨就是培养技能型人才,这就决定了对学生技能培养是的职业教育的核心。本文对嵌入式实训进行了界定，分析了我国职业教育中技能培训存在的问题，并结合职业培训实践论述了构建嵌入式实训模式是职业院校解决职业技能培训问题的出路。

随着我国军用和民用航空产业的发展，航空维修人才的需求空前高涨。为了培养专业技能强，职业素质高的技术技能型人才，吉林化工学院经过不断的探索和实践，通过对人才培养目标、规格、过程和模式的总体设计，对教学活动的有效组织，对教学资源的合理配置，制定了高职航空维修类专业军地两用型人才培养方案，并应用到教学实践中，取得了预期的教学成效。

为了更好的将工程职业素养培养融于《机械制图》课程教学中，对高职《机械制图》课程进行了过程化评价方式改革，并利用线上教学资源建立了混合式教学模式，详细介绍了这种混合式教学模式和过程化考核方式的构建和执行情况，经过几轮的试点实践后的心得体会。

后勤工作是高校工作的重要组成部分，在建立与中国特色现代大学制度相适应的新型高校后勤保障体系中，培养一支事业心强、业务精、作风正的高素质后勤队伍，是做好后勤工作的保障。本文将结合吉林化工学院实际，分析后勤工作存在的问题，并从人才引进渠道、培养机制及人员管理等方面为高校后勤队伍建设提出几点思考和建议。