推动中华优秀历史典故在高校思政课教学中的应用

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.04.012

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摘要

根据中华优秀历史典故在高校思政课教学的实际应用中呈现出历史典故的核心功能被忽视、学生认知出现偏差、教师能力尚有不足、应用效果呈现不佳等问题，提出从思想机制、教学资源、教学能力、教学方法、教学实践等路径破解困境，切实推动中华优秀历史典故在高校思政课教学的应用。

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	陈晓晨

关键词: 中华优秀历史典故思政课应用

Abstract:

According to the practical application of Chinese excellent historical allusions in the teaching of ideological and political courses in colleges and universities, the core functions of historical allusions have been ignored, students’ cognition has been deviated, teachers’ abilities are still insufficient, and the application effect has been poor. Teaching resources, teaching ability, teaching methods, teaching practice and other paths solve the predicament, and effectively promote the application of Chinese excellent historical allusions in the teaching of ideological and political courses in colleges and universities.

Key words: Chinese excellent historical allusions ideological and political courses application

出版日期: 2021-04-25 发布日期: 2021-04-25 整期出版日期: 2021-04-25

ZTFLH:

G641

引用本文:

陈晓晨. 推动中华优秀历史典故在高校思政课教学中的应用 [J]. 吉林化工学院学报, 2021, 38(4): 44-48.
CHEN Xiaochen. Promote The Application of Chinese Excellent Historical Allusions in The Teaching of Ideological and Political Courses . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2021, 38(4): 44-48.

链接本文:

http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.04.012 或 http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2021/V38/I4/44

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