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吉林化工学院学报, 2022, 39(6): 88-90     https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.06.020
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信息化背景下高职院校教学管理改革创新研究
任璐,张大伟*
吉林化工学院 航空工程学院,吉林 吉林  132022
Research on the Reform and Innovation of Teaching Management in Higher Vocational Colleges in the Context of Informationization
REN Lu, ZHANG Dawei
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摘要 

目前信息化技术的影响力已经渗入到职业教育领域,无论是国外还是国内都在积极发展职业教育信息化。在此过程中,很多高校存在教育信息化认识不足等一系列问题,因此,高职院校可以转变和革新教学管理信息化思维与观念,培养与塑造教学管理人员建设教学管理信息化的能力,健全与完善高职院校信息化教学管理制度,全面构建高职院校教学管理信息化平台,努力探索教学管理信息化创新发展路径。

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任璐
张大伟
关键词:  高职院校  教学管理  信息化  改进建议     
Abstract: 

At present, the influence of information technology has penetrated into the field of vocational education, and both foreign and domestic universities are actively developing vocational education informatization. In this process, many colleges and universities met a series of problems like insufficient understanding of education informatization. Therefore, higher vocational colleges can transform and innovate the thinking and concepts of teaching management informatization, cultivate and shape the ability of teaching management personnel to build teaching management informatization, and improve and perfect the information-based teaching management system of higher vocational colleges, so as to build a platform for teaching management information in higher vocational colleges comprehensively, and strive to explore innovative development paths for teaching management information.

Key words:  higher vocational colleges    teaching management    informationization    suggestions for improvement
               出版日期:  2022-06-25      发布日期:  2022-06-25      整期出版日期:  2022-06-25
ZTFLH:  G718.5  
引用本文:    
任璐, 张大伟. 信息化背景下高职院校教学管理改革创新研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2022, 39(6): 88-90.
REN Lu, ZHANG Dawei . Research on the Reform and Innovation of Teaching Management in Higher Vocational Colleges in the Context of Informationization . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2022, 39(6): 88-90.
链接本文:  
http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.06.020  或          http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2022/V39/I6/88
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