基于“3+2”模式下的《机电传动控制》课程教学改革与研究

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.06.010

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对于3+2模式下机电传动控制课程的教学改革，文章通过教学方法、平台建设和考核评价三个方面介绍了课程教学改革的举措和方法，通过教学改革，充分激发了学生的学习兴趣，提高了课程的学习质量，使教学效果有了很大改观。

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	滕加庄

关键词: 3+2模式机电传动控制教学改革

Abstract:

The teaching reform of Electromechanical Transmission Control under "3+2"mode is introduced in this paper, in which the relevant measures and methods of teaching reform were explained from three aspects of teaching methods, platform construction and examination and evaluation. The results show that the students' learning interest is constantly stimulated in the teaching reform, their learning quality of the course is improved, and the teaching effect has been greatly improved.

Key words: "3+2"mode Electromechanical Transmission Control teaching reform

出版日期: 2022-06-25 发布日期: 2022-06-25 整期出版日期: 2022-06-25

ZTFLH:

G642.0

引用本文:

滕加庄. 基于“3+2”模式下的《机电传动控制》课程教学改革与研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2022, 39(6): 43-45.
TENG jiazhuang. Teaching Reform and Research of Electromechanical Transmission Control Based on "3+2" Mode . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2022, 39(6): 43-45.

链接本文:

http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.06.010 或 http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2022/V39/I6/43

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