探索地方传统文化与思政教育一体化建设融合研究

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2025.06.013

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摘要随着时代的发展和教育改革的深入，传统思政课面临着新的挑战和机遇。“大思政课”理念应运而生，它强调思政教育不应局限于课堂和教材，而应充分整合社会资源、拓展教育空间，形成全方位、多层次的育人格局。本研究着重探讨“大思政课”视域下，从文化育人的角度看，思政教育中融入传统文化的积极意义，以及地方在实施过程中出现的问题，从而提出可行性的协同育人建议，以期为地方思政一体化建设作出参考。

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	郭弘
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关键词: “大思政课” 文化育人思政教育协同育人

Abstract: With the development of the times and the deepening of educational reform, traditional ideological and political courses are facing new challenges and opportunities.The concept of "Great Ideological and Political Course" has emerged, emphasizing that ideological and political education should not be limited to classrooms and textbooks, but should fully integrate with social resources to expand educational space and form a comprehensive and multi-level educational pattern. This study focuses on exploring the positive significance of integrating traditional culture into ideological and political education from the perspective of cultural education in the context of the "Great Ideological and Political Course", as well as the problems encountered in the implementation process at the local level, and it proposes feasible suggestions for collaborative education, aiming to provide reference for the construction of local ideological and political integration.

Key words: "Great Ideological and Political Course" cultural education ideological and political education collaborative education

出版日期: 2025-06-25 发布日期: 2025-12-21 整期出版日期: 2025-06-25

ZTFLH:

G 641

引用本文:

郭弘, 李冬梅, 金彦彤. 探索地方传统文化与思政教育一体化建设融合研究[J]. 吉林化工学院学报, 2025, 42(6): 56-59.
GUO Hong, LI Dongmei, JIN Yantong. Research on the Integration of Local Traditional Culture and Ideological and Political Education Construction. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2025, 42(6): 56-59.

链接本文:

https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2025.06.013 或 https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2025/V42/I6/56

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