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吉林化工学院学报, 2025, 42(4): 10-13     https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2025.04.003
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基于应用型人才培养的“生物分离工程实验”教学内容改革#br# ——以吉林化工学院生物工程专业为例#br#
黄秋婷,杨梅,任重远,张仁文,谢莹*
吉林化工学院 生物与食品工程学院,吉林 吉林 132022
Teaching Content Reform of Biological Separation Engineering Experiment based on the Cultivation of Application-oriented Talents: Taking the Bioengineering Major in Jilin Institute of Chemical Technology as an Example
HUANG Qiuting,YANG Mei,REN Zhongyuan,ZHANG Renwen, XIE Ying*
School of Biology and Food Engineering, Jilin Institute of Chemical Technology, Jilin 132022, China
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摘要 根据应用型人才培养的要求,结合办学实际,对“生物分离工程实验”课程的教学内容改革进行探索,提出“一体三层五维”实验教学内容体系,以强化学生应用能力的培养。
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黄秋婷
杨梅
任重远
张仁文
谢莹
关键词:  生物分离工程实验      教学内容      改革      应用型人才    
Abstract: According to the requirements of application-oriented talents training, combined with the actual situation of running our school, the teaching content reform of Biological Separation Engineering Experiment was explored, and the "one body-three layers-five dimensions" content system of experimental teaching was proposed to highlight the cultivation of students' application ability.
Key words:  biological separation engineering experiment          teaching content          reform          application-oriented talents
               出版日期:  2025-04-25      发布日期:  2025-12-20      整期出版日期:  2025-04-25
ZTFLH:  G420  
引用本文:    
黄秋婷, 杨梅, 任重远, 张仁文, 谢莹. 基于应用型人才培养的“生物分离工程实验”教学内容改革#br# ——以吉林化工学院生物工程专业为例#br#[J]. 吉林化工学院学报, 2025, 42(4): 10-13.
HUANG Qiuting, YANG Mei, REN Zhongyuan, ZHANG Renwen, XIE Ying. Teaching Content Reform of Biological Separation Engineering Experiment based on the Cultivation of Application-oriented Talents: Taking the Bioengineering Major in Jilin Institute of Chemical Technology as an Example. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2025, 42(4): 10-13.
链接本文:  
https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2025.04.003  或          https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2025/V42/I4/10
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