碳纤维产业集群目前是吉林市 “四六四五”发展战略的重点发展领域。以吉林化工学院——吉林省特色高水平应用型大学为例，结合地方经济社会发展对人才的需求，对碳纤维材料领域人才培养策略进行探索研究。在剖析目前应用型高校在人才培养方面存在的问题的基础上，从人才培养方案、课程体系设置、教学模式改革、校企合作等方面提出了系列举措。

借鉴双重预防体系在其他行业中的应用经验，从风险分级管控和隐患排查治理两个方面来实现 高校环境类实验室管理体系的建设，在此基础上，进行风险分级管控4阶段的分析，确定风险清单及其 管控措施等，并绘制相应的安全风险图，形成风险分级管控运行机制。并根据隐患排查治理2阶段，结果补充，完善风险点及危险源信息，进而推进实验室管理纵深防御，关口前移，提高实验室管理水平。从而利用双重预防体系推进高校环境类实验室管理工作重心前移，以期改善高校环境类实验室管理现状，进一步有效预防高校实验室的安全事故提供参考意义。

通过环境工程专业认证改变了教师的教学理念，学生自主获取知识和应用知识的能力，使学生有充分的空间去主动思考和自主学习，在教学模式改变的前提下，激发学生学习兴趣和热情，而且考核模式的改变，增加了学生的动手能力和应用能力，使学生实验转化为由被动到主动，充分调动了积极性，提升了实验课的教学质量。

物理化学实验是高等院校理工类专业的必修基础课，对培养学生的创新思维、实践动手能力和应用能力起着至关重要的作用。在工程教育认证的背景下，吉林化工学院物理化学实验教学团队从修订物理化学实验课程大纲、构建线上网络课程、构建多层次实验体系、将“课程思政”元素融入课堂等四个方面提出物理化学实验教学改革思考。

讨论了数学建模课程的本质及其在人才培养中的作用，结合我校数学建模课程教学现状，从改变课程教学方式、优化课程教学内容、加强师资队伍建设和以竞赛促进教学四个方面，提出了适合我校数学建模课程教学的教学策略。

将大学生考研意愿的影响因素分为家庭因素、就业因素、社会因素和个人因素这 4个大类，并进一步划分为 15个小类，通过问卷调查获得数据，进行描述性统计分析。运用SPSS软件，建立影响大学生考研意愿的二元Logistic回归模型，为大学生理性对待考研提供参考依据。

全国大学生化工实验大赛是国内高校化工类专业学生非常重要的一个比赛，涵盖化工原理理论、化工单元仿真、化工原理实验三部分。受疫情影响近两年由线下转为线上比赛，针对线上比赛的特点介绍了举办和参加线上全国化工实验大赛的一些心得和体会，对未来举办化工实验大赛的院校和指导参赛的教师提供一定的参考和建议。

为落实立德树人根本任务，提高新媒体营销课程的育人效果，在论述课程思政理念融入新媒体营销教学的必要性的基础上，围绕基于思政育人理念设计课程目标、基于课程内容挖掘思政元素、利用混合教学模式提高课程思政融合度以及构建课程思政评价体系四个方面，探讨课程思政理念融入“新媒体营销”教学的实现路径。

后疫情时代，混合式教学广泛应用。目前，线上线下教学尚未完全融合，存在教师混合能力提升滞后；学生学习方式尚未转换；教学框架有待构建；教学环境开放多变等难题。以优化教学过程为切入口，试图在教学主体、教学客体、教学介体、教学环境上探寻有效衔接的路径。

中华优秀传统文化是民族之基、民族之魂。以文载道、以文传声、以文化人是高校宣传思想工作的重要使命。新时代高校宣传思想工作要完成举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务需融入中华优秀传统文化。用中华优秀传统文化彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的文化优势、涵养社会主义核心价值观建设、厚植立德树人根基、进行“两创”，发挥文化示范引领作用、展现中国式现代化的文化底蕴。

深入学习党的二十大精神，引导青年学生树立正确政治方向，坚定正确思想取向，明确历史使命，谱写青春绚丽华章势在必行。通过对党的二十大精神与青年学生思想境界的理解与把握，探析党的二十大精神引领青年学生思想前行孕育希望，帮助青年学生认清使命勇于担当，感召青年学生求真问学实现梦想，以党的二十大精神为指导筑牢学生的思想阵地，提升青年学生思想境界。

新冠疫情肆虐全球三年后的今天，人们越来越清晰地看到，心理健康问题离自己并不遥远，高质量的心理健康服务已经成为当今世界的刚需。在后疫情时代视域下，创新提出“三三三制”心理健康教育工作措施，即“三段心育、三生化育、三全浸育”,帮助大学生消化不良情绪，调整心态，积极乐观面对后疫情时代的学习与生活，为学生在常态化疫情状态下的身心健康提供有效保障。

教材质量关系到一个国家教育的水平。作为本科教育与职业教育相结合的一种新型教育模式，应用型本科专业教材建设工作任重而道远。以“德”“才”“言”“形”为基本要素的民办应用技术型本科 英语专业教材重构理论模型从当前本科职业教育教材建设的现状和背景出发，本着对接标准，守正创新的目的，不仅考虑了教材的科学性、思想性、专业性和职业性，还对教材形态的改革提出了建议。

为跟进国家军民融合战略要求，满足航空装备数字化维修的需求，顺应航空产业日益升级，同时也为了适应现代职业教育人才培养的需要，有必要大力开发和建设航空类专业教学资源库。资源库的总体设计理念应当遵循整体化设计、合作性开发、开放式共享、持续性更新的原则。应当具备理实一体的总体规划、结构标准的课程模块、颗粒化构建的数字资源、个性化应用的灵活组合、动态化的持续更新等功能。打造出以学习者为中心的交互式、共享型专业教学资源库。实现对接军民融合国家发展战略，培养航空高素质技术技能人才这一目标。

目前线上教学已经成为一种新型的教学模式。然而网络环境的不稳定性、设备兼容性问题以及学生自律性的差异等，都会对线上教学的质量和效果产生影响。采用了分析和教学实验相结合的方法探讨了如何优化线上教学的环境和方式，以提高学生的参与度和学习效果，对推动线上教学的进一步发展有一定的现实作用。

随着信息技术的发展，数字图像成为一种传递信息的方式。同时，网络空间安全保密问题也成为日益严重的问题，为更清楚的了解我国图像加密领域的发展进程，文章利用CiteSpace软件，对中国知网（CNKI）数据库中的数据进行检索，对关于图像加密技术2002-2022年的222篇文献进行文献来源分析、作者关联分析及关键词图谱分析。研究图像加密在国内网络空间安全中发挥的作用，对图像加密今后的研究与发展提供有效科研分析的数据。

随着中国式现代化不断发展和新时代的到来，高等学校毕业生人数逐年增长，大学生就业问题是当前社会面临的重要问题之一。创新创业自然就成了解决毕业生就业问题的重要途径，然而新时代大学生存在创业的观念意识淡薄，创业意愿不强的现象。本文在前人的研究基础上并结合访谈调查，概括分析大学生创业意愿的影响因素，并在此基础上提出对策和建议。

中国共产党高度强调党的政治建设，体现在党员干部身上就是政德建设。名臣家训不仅蕴含着优秀价值理念和齐家育人之道，更包含着为政以德的思考和实践，积极挖掘名臣家训中强调的以德修身、仁政爱民、清廉崇俭、忠正勤慎、治家严苛等合理内核，可为新时代政德建设提供内外兼修的引领和具体可循的规范借鉴。

“三个务必”,是对毛泽东思想的继承和发展，是对马列主义党建学说的新贡献。“三个务必”是党的二十大立足新时代世情、国情、党情，集合了十年全面从严治党的探索经验，是现实风险与挑战的科学判断，是未雨绸缪的行为指导。其内涵丰富，相互联系，体现了思想性和实践性的高度统一。对于高校而言，思政课是意识形态建设的主阵地，深刻领悟“三个务必”,融入高校思政课党史教学是加强高校思政课建设的应有之义。

党的十八大以来，党中央多次强调斗争精神的问题，反复要求党员领导干部发扬斗争精神、增强斗争本领。党的二十大报告中多处出现斗争精神相关表述，为我们更好地应对未来诸多风险挑战提出了明确要求。在“两个大局”相互交织、叠加震荡的时代背景下，进一步科学把握、深刻领会发扬斗争精神的内涵、依据和实践要求，是学懂弄通落实党的二十大精神的应有之义。

在网络技术环境下，电子档案袋以图片、录音、视频以及文档的方式记录学生在学习过程中的进步和反思，以数据库的方式及时便捷地储存和展示学习者的学业付出和回报。本论文基于形成性评价体系，通过调查研究分析其在英语专业教学中的应用，研究了电子档案袋在英语专业学习中实施的技术支持、教师作用以及学生作用，解释了电子档案袋在英语专业教学中引入的可行性和意义。

提升旅游翻译的美学价值对于吸引国际游客，增强国际游客旅游体验起到重要作用。鼓浪屿是国家5A级旅游景区，岛上景点介绍的英译本翻译严谨，美感十足，具有良好的美学研究价值。本文从翻译美学视角出发，以鼓浪屿各景点介绍文本的英译本为例，从语音、词汇、句法、意象、情感五层面入手，探究其翻译审美的再现方式，为提升旅游翻译的美学价值提供参考，增强翻译审美意识。