融合思维导图的新型高效教学方法研究

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.08.004

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摘要

思维导图作为一种可视化的教学辅助工具在各个学科领域得到广泛应用。在高等教育中，利用思维导图对一门及多门专业课程的梳理都可以将知识融会贯通，同时可以找出各门专业课之间的关系、重点和难点，有利于提高课堂教学质量。因此，融合思维导图教学法的教学方法有利于提升老师的“教”和学生的“学”，在教学实践中起到极其重要的作用。

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	辛丙靖
	李鹏
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关键词: 思维导图教学方法高等教育

Abstract:

Mind map, as a visual teaching aid tool, has been widely used in various disciplines. In higher education, the use of mind maps in sorting out one or more professional courses can make knowledge acquired integrated, at the same time, its use can help to find out the relationship between various professional courses, as well as the key content, which is conducive to improving the quality of classroom teaching. Therefore, the integration of mind map teaching method is conducive to improving teachers' teaching and students' learning, which plays an extremely important role in the teaching practice.

Key words: mind map teaching method higher education

出版日期: 2021-08-25 发布日期: 2021-09-06 整期出版日期: 2021-08-25

ZTFLH:

G 642．4

引用本文:

辛丙靖, 李鹏, 罗力莎, 于凤丽, 惠远峰. 融合思维导图的新型高效教学方法研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2021, 38(8): 15-17.
XIN Bingjing, LI Peng, LUO Lisha, YU Fengli, HUI Yuanfeng. A New Efficient Teaching Method Integrating Mind Map . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2021, 38(8): 15-17.

链接本文:

http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.08.004 或 http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2021/V38/I8/15

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