基于教学管理视角的大学生心理健康教育重要性研究

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.02.024

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立足于当前高等学校教学管理及运行中普遍存在的现象，从调研分析入手，结合工作实际，以学生的日常行为观察为切入点，以大学生心理健康教育为突破点，对大学生相关心理问题产生的实质原因进行了总体推断，并给出了相应的决策建议，以期在帮助学生形成积极、健康、良好心态的同时，强化学风建设，促进教学管理工作的顺利进行。

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	李丽娜

关键词: 高等学校大学生教学管理心理健康

Abstract:

Based on the current situation of the teaching management and operation of higher institutions, a survey is conducted. By analyzing the result of the survey and the students' daily behavior, the reasons for the college students' psychological problems are deduced with the college students' mental health education as the breakthrough. In this paper, the corresponding suggestions are provided in order to help students form positive, healthy and good state of mind as well as to strengthen the construction of learning environment and to promote the teaching management.

Key words: colleges and universities college students teaching managemen tmental health

出版日期: 2019-02-25 发布日期: 2019-02-25 整期出版日期: 2019-02-25

G640

引用本文:

李丽娜. 基于教学管理视角的大学生心理健康教育重要性研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(2): 92-94.
LI Li-na. Significance of College Students' Mental Health Education from Perspective of Teaching Management . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(2): 92-94.

链接本文:

https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.02.024 或 https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2019/V36/I2/92

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