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吉林化工学院学报, 2025, 42(8): 65-69     https://doi.org/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2025.08.15
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论教育伦理学视域下的教师师德
向东,刘玉艳
(东莞城市学院 马克思主义学院,广东 东莞,523419)
On Teacher Ethics from the Perspective of Educational Ethics Theory
XIANG dong,LIU Yuyan
(School of Marxism,Dongguan City University,Guangdong 523419,China)
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摘要 师德是教师在对自己的日常教育教学活动的伦理道德实践和行为进行反思、批判、超越的基础上对自身内在伦理道德德性、修养、品质的锤炼和提升,以使自己更加自觉地遵循、恪守教师职业伦理道德观念、规范和准则,以维护和保障教育教学正常管理和运行的制度、机制、体系和秩序。从教育伦理学角度来看,师德体现着教师对整个教育事业的责任与义务,它要求每个教师对教育事业,对自己的学生始终保持着诚信和正直,而高尚的师德体现为教师对教育事业的无私奉献和责任担当,体现教师对学生道德人格的尊重和健康成长的关爱。

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向东
刘玉艳
关键词:  教师      师德      教育伦理学    
Abstract: 

Teacher ethics is the refinement and elevation of a teacher's inner ethical and moral virtues, cultivation, and qualities based on reflection, criticism, and transcendence of their daily educational and teaching activities' ethical and moral practices and behaviors, so as to make themselves more consciously follow and abide by the ethical and moral concepts, norms, and standards of the teaching profession, and to maintain and safeguard the normal management and operation of education and teaching systems, mechanisms, and orders. From the perspective of educational ethics, teacher ethics embodies a teacher's responsibility and obligation to the entire education cause. It requires every teacher to always maintain honesty and integrity towards the education cause and their students. Noble teacher ethics is manifested in a teacher's selfless dedication and responsibility towards the education cause, as well as their respect for students' moral character and care for their healthy growth.

Key words:  Teacher          Teacher's ethics          Ethics of education
               出版日期:  2025-08-25      发布日期:  2025-11-25      整期出版日期:  2025-08-25
ZTFLH:  G 641  
引用本文:    
向东, 刘玉艳. 论教育伦理学视域下的教师师德[J]. 吉林化工学院学报, 2025, 42(8): 65-69.
XIANG dong, LIU Yuyan. On Teacher Ethics from the Perspective of Educational Ethics Theory. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2025, 42(8): 65-69.
链接本文:  
https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2025.08.15  或          https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2025/V42/I8/65
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