多学科交叉的“拔尖计划”人才培养模式的探讨

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.08.005

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摘要目前，人才培养普遍存在过于专业化、知识面单一的问题。为解决该问题，并适应科技发展综合化和工程实践复杂化的趋势，吉林化工学院结合我校实际，秉承多学科交叉的教育理念，进行了“以材料科学与工程学科为主体，多学科交叉的“拔尖计划”人才培养模式”的创新与探索。采取科研与教学相结合、建立多学科交叉人才培养平台、实行“1+1”模式等措施推动拔尖创新人才培养。该计划的实施将探索一条科研与教学协同发展的新途径。

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	刘梦竹
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关键词: 拔尖计划多学科交叉人才培养

Abstract: In order to broaden students' horizons and enhance their adaptabilities in the rapid social and technological development, Jilin Institute of Chemical Technology carried out a reform aimed for interdisciplinary top-notch project in College of Material Science and Engineering based on the practical condition. Measures taken include combination of scientific and educational research, establishment of interdisciplinary platform and 1+1 pattern with the aim of stimulating top-notch cultivation. The project will promote synergy development and explore a new approach for synergy innovation of scientific research and education.

Key words: top-notch project interdisciplinary personnel training

出版日期: 2018-08-25 发布日期: 2018-08-25 整期出版日期: 2018-08-25

G642.0

引用本文:

刘梦竹, 王永鹏, 路大勇. 多学科交叉的“拔尖计划”人才培养模式的探讨[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(8): 17-19.
LIU Meng-zhu, WANG Yong-peng, LU Da-yong. Mode of Talent Training for Interdisciplinary Top-notch Project. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2018, 35(8): 17-19.

链接本文:

https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.08.005 或 https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2018/V35/I8/17

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