环境监测实验课程教学改革研究

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.04.006

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针对目前环境监测实验教学中存在的主要问题，从实验教学方式、内容、教材建设、实验设备、成绩考核几方面对实验教学改革进行了研究和探索，提出了优化教学方法、内容，整合实验资源，完善考核方式等一系列措施，以求提高实验教学质量，培养合格的环境科学与工程专业人才。

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	王红
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关键词: 环境监测实验教学改革优化

Abstract:

Aiming at the problems existing in experimental teaching of environmental monitoring, we make research on reform of experiment teaching about experimental teaching methods, content, teaching materials, equipment and examination, and propose a series of measures including optimizing teaching method and content, integrating resource, and improving examination methods so as to improve the quality of experimental teaching, and cultivate professional talents for environmental science and engineering.

Key words: environment monitoring experimental teaching reform optimizing

出版日期: 2019-04-25 发布日期: 2019-04-25 整期出版日期: 2019-04-25

G642

引用本文:

王红, 白鹭, 邹继颖. 环境监测实验课程教学改革研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(4): 18-20.
WANG Hong, BAI Lu, ZOU Jiying. Research on the Teaching Reform of Experiment Courses Related to Environmental Monitoring . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(4): 18-20.

链接本文:

https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.04.006 或 https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2019/V36/I4/18

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