为顺应我校建设特色高水平应用型大学发展需要,通过对STS教育的内涵与特点进行分析,从课程教学内容、教学方法及模式、实践教学等方面,提出基于STS教育理念《无机化学》课程教学的改革与实践策略,并通过具体实践教学中STS实施分析框架说明了STS教育对课程建设及学生科学素养和综合应用能力培养的重要性。这些研究将为工科院校理学专业课程教学推进STS教育和实现人才培养目标提供参考和借鉴。

《材料合成与制备技术》是材料化学专业重要的专业课程。课程开设是为了使学生掌握材料合成与制备的基本原理和相关技术，课程教学以老师讲授为主的传统教学形式进行。为了进一步提高教学效率，提升教学效果，结合现阶段网络教育的高速发展，采用线上线下混合教学模式，鼓励学生参与到课程教学过程。经过教学实践，线上线下混合教学模式在增加师生联动，丰富考核机制等方面优势突出，教学效果良好，学生学习成绩提高明显。

在“新工科”背景下《复变函数与积分变换》课程作为理工科教育中一门重要的基础课，根据新工科人才培养理念进行教学改革刻不容缓。根据本课程课堂教学中存在的问题，从教学对象、教学内容到教学模式进行探索研究。真正做到以学生为中心，在夯实学生基础知识的基础上，激发学生学习兴趣、提升学生的学习获得感，提高学生实践探索能力，从而培养出适应社会发展需要的综合应用型人才。

针对概率论与数理统计中“二项分布”这一知识点进行教学设计，包括引入，概念的理解及典型案例讲解与分析以及知识梳理的思维导图，使得学生深刻理解“二项分布”的意义及应用。本文融入课程思政元素，为教师授课与教研提供参考。

实验教学作为理论教学的辅助环节，是培养学生创新精神和实际动手操作能力的重要手段。将实验教学与“课程思政”相结合，在实验教学中融入思政元素，有利于丰富实验教学内容、创新实验教学方法、提升实验教学质量和效果。对“信号与系统”实验教学实施“课程思政”进行探索，充分挖掘实验教学中的思政元素，可以使实验教学与思想政治理论课携手并肩前行。

通过对大学日语混合式教学模式的产生背景、目标任务、可行性、教师角色定位、优势与不足、传统教学模式在其中的地位、构建思路、实现策略、教学评价等方面的讨论，阐释和评估混合式教学模式的内涵和价值，以期在“互联网+”时代背景下，使大学日语教学能够为国家培养出更多的创新性人才。

结合高职数控技术专业学生实习中印章加工的案例，论述了运用数控车床加工印章手柄，运用数控铣床加工印章底座，两者通过内外螺纹进行配合。该案例的实施，有效的提高了高职学生数控机床装配加工的操作水平，增强了学生的生产质量意识。

解析网络学习空间课程满意度调查内涵，以大学计算机公共课《数据库技术及应用》课程为例施以问卷调查。以总体使用感受满意度、平台功能满意度以及与在线临场感密切相关的教学临场感满意度、社会临场感满意度和认知临场感满意度五个分维度为切入点，进行详细地数据分析。依据分析结果为后疫情时期网络学习空间课程转型提供启示。

合理科学的政策，推动着中外合作办学的发展|而中外合作办学在自身发展过程中，又促进了政策的完善。从我国第一个合作办学开始至今，历经了40多年的发展，合作办学伴随着其相关的政策，共同经历了破冰期、探索期、发展期和完善期四个阶段，这四个阶段各具特点，见证了中外合作办学发展的历史印记与政策变迁的趋势，本文在此基础上明确了社会背景的发展、教育事业的需要和对问题的回应是中外合作办学政策变迁的动因。

在就业现状不容乐观的今天，为了帮助大学生实现高质量就业。吉林化工学院深入研究了“应用型高校大学生精细化职业指导”的管理理念。在分析了高校职业指导现状，了解了职业指导精细化的内涵后，制定了一系列的措施及原则。精细化职业指导的开展，不仅有利于大学生认清自我，树立正确的择业观；更有助于国家的建设与开发。

跨界教学模式下高职对话教学策略研究是高职教学向深度发展的需要。本文从跨界教学模式下对话教学的内涵分析、跨界教学模式下高职对话教学的必要性、跨界教学模式下实现对话教学有效性的基本要求、跨界教学模式下高职对话教学有效性的保障策略四个方面论证跨界教学模式下高职的对话教学，对提高高职人才培养水平、高职教育的社会适应性具有积极的意义。

阐述职业院校校本培训的内涵，分析职业院校教师在校本培训视角下专业发展的必要性与存在的困境，在此基础上，以教师专业发展为主要目标，从完善制度、分享资源、政府主导、加大投入四个方面入手，提出了在校本培训视角下职业院校教师专业发展的有效路径。

在新时代下，中等职业职学校既要突破自身局限，又要积极承担社会责任。通过分析吉林信息学校开展退役士兵培训的实践过程及成效，对中职学校开展非传统生源职业培训方面进行探索。中职学校培训退役士兵，不仅能够通过提高劳动者素质促进社会和谐稳定，同时有助于完善招生机制，深化教育教学改革，推进产教融合、校企合作，促进学校长足发展。

随着现代科技发展日新月异，属于“大智移云”的时代正悄然降临。与此同时,企业的财务工作也进入一个全新的领域。而会计人员想要在新领域中“谋生存，求发展”，必须对有价值的信息有着灵敏的“嗅觉”，从而帮助企业提高经营管理水平，为企业创造价值。文章主要研究在“大智移云”时代下，分析“大智移云”对财务会计的影响，分析企业财务会计向管理会计转型的可行性，提出转型策略。

作为国际英语中的一种变体，中国英语在本土化的过程中，在词汇、句法和语篇等方面具有了中国文化特征。这些特征是华夏文化的结晶。中国英语已经成为中国文化外宣的载体、民族身份的体现以及中国文化的中国表达。

阐述了高校党建文化建设对组织育人工作的重要意义，分析了高校党建文化与组织育人工作的关联。在全面从严治党新形势下，结合高校实际，从“加强高校党内政治文化建设、开展党史学习教育、创新党建文化载体建设”三个方面，提出了高校党建文化建设的新路径。并阐明了构建“党建文化与组织育人协同机制”具体工作思路。

从中华优秀传统文化角度研究抗疫精神，有助于凝聚民族共识，弘扬中华优秀文化，有助于提振中国共产党人的初心使命，对团结和带领中国人民夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重要的精神引领作用。

通过理论与实践相结合的方法，探讨马克思主义中国化理论与高校思政教育相融合的策略，能够得出马克思主义中国化有助于培养大学生培养求真务实心态和良好的辨识能力。借助网络进行思政教育，辅助学生建立科学思维，创造和谐友爱的校园环境，打造优秀的教师团队，能够更好地传播马克思主义中国化理论。

人事制度的改革给高校人事档案管理带来了很大的影响。目前来看高校人员数量和人员组成比较复杂，人事档案的建立也越来越复杂，高校人事档案管理工作难度也在增加。如何推进高校人事档案工作的改革，促进高校人事档案管理创新，是当下人事部门的主要工作。

针对近年来研究生存在的不良心理健康问题展开探究。结合当前研究生常见的负面心理分析健康问题形成原因，并提出合理的应对措施，切实提升研究生的心理健康水平。基于此，通过建立心理健康教育服务体系、开展心理健康普查及咨询、举办多样化心理教育活动等路径。有利于改善研究生的不良心理问题，塑造优秀社会人才。

随着网络的发展与直播方式的流行，网红的出现及其网红现象对女大学生群体的影响愈发不可忽视。因此，在高校思想政治教育中，积极探索网红现象对女大学生价值观的影响具有重要作用。对网红与网红现象的概念进行了阐述，分析了网红现象兴起与传播的原因，及其对女大学生价值观的影响。