微信平台在高校心理健康教育中的应用方法与意义

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.08.018

下载:

PDF (264KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要

随着时代的发展，网络的发达，微信作为沟通媒介受到了大学生的欢迎与广泛运用。因此，高校结合微信媒体，利用微信平台优势，普及大学生心理健康知识、丰富大学生心理健康活动具有积极作用。对微信平台在高校心理健康教育中的优势与如何应用进行了阐述、并对其运用路径进行了分析。

	服务
	把本文推荐给朋友
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	（）
	作者相关文章
	唐嵩潇

关键词: 微信平台大学生心理健康教育

Abstract:

With the development of The Times and the development of the network, WeChat as a communication medium has been widely used and welcomed by college students.Therefore, combining WeChat media and taking advantage of WeChat platform, universities can popularize students' mental health knowledge and enrich their mental health activities.This paper expounds the advantages and methods of WeChat platform in mental health education in universities, and analyzes its application path.

Key words: WeChat platform college students mental health education

出版日期: 2019-08-25 发布日期: 2019-08-25 整期出版日期: 2019-08-25

ZTFLH:

B849

引用本文:

唐嵩潇. 微信平台在高校心理健康教育中的应用方法与意义 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(8): 63-65.
TANG Songxiao. Ways of Application Method and Significance of WeChat Platform in Mental Health Education in Universities . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(8): 63-65.

链接本文:

http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.08.018 或 http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2019/V36/I8/63

[1]	宋兵, 王立霞. 大学生创新能力培养的实践探索——以延边大学工学院为例 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(4): 44-47.
[2]	李丽娜. 基于教学管理视角的大学生心理健康教育重要性研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(2): 92-94.
[3]	唐嵩潇, 郝丽莉. 团体心理辅导在高校心理健康教育工作中的积极意义 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(2): 89-91.
[4]	高竞男. 中国传统文化视域下培育高职院校大学生社会主义核心价值观研究[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(6): 75-78.
[5]	谢雨池. 互联网+模式下的大学生暑期社会实践活动与“第二课堂”教学改革的思考[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(4): 88-90.
[6]	王海宾, 李海龙. 大学生志愿服务农村经济建设规范化路径[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(4): 79-83.
[7]	王立霞, 王璐. 基于问卷和随机化回答模型的大学生作弊问题的调查研究[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(4): 72-78.
[8]	邹洪伟. 音乐治疗在大学生心理健康教育中的运用[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(4): 7-10.
[9]	曾欣虹, 叶迷. 中国大学生在东南亚面孔识别中异族效应的实验研究[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(4): 1-6.
[10]	王晓宁. 基于心理资本开发的大学生心理健康教育课程建设 [J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(12): 96-99.
[11]	赵思博, 刘小戈. 新时代高校辅导员在学生成长中的角色定位分析 [J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(12): 48-51.
[12]	高竞男. 文化自信融入大学生思想政治教育路径探析 [J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(12): 45-47.
[13]	邹洪伟, 赵莹. 创客教育的价值定位及路径探析 [J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(10): 74-78.
[14]	于大雪. 基于TRIZ理论的大学生创新教育研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(10): 50-52.