高校思政课混合教学的“四象限”模式探索——以吉林化工学院 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程建设为例

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.10.006

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在高校思政课线上线下混合教学模式改革中，吉林化工学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课，借助“象限”这一数学概念，以课堂和互联网为横轴和纵轴，将教学场景划分为ⅠⅡⅢⅣ四个象限，依据金课建设标准和习近平总书记3?18讲话对思政课提出的要求进行混合教学模式探索，依次构建出H、P、I、T的四个教学场景，以求在实践中改进和加强思政课教学实效性，推动高校思政课高质量发展。

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	涂庆皓
	武敬杰

关键词: 高校思政课四象限混合教学

Abstract:

In the ideological and political theory courses reform of the blended teaching, the course of Introduction to the Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics quotes the concept of four quadrants of mathematics and takes the class as the axis at the meantime takes the internet as the vertical in order to divide the teaching scene into ⅠⅡⅢⅣ quadrants. Then build out the four teaching scene.

Key words: College Ideological and Political Theory Course Four quadrants Blended teaching

出版日期: 2021-10-25 发布日期: 2021-10-25 整期出版日期: 2021-10-25

G641

引用本文:

涂庆皓, 武敬杰. 高校思政课混合教学的“四象限”模式探索——以吉林化工学院 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程建设为例 [J]. 吉林化工学院学报, 2021, 38(10): 23-27.
TU Qinghao, WU Jingjie. Pattern Exploration of The Four Quadrants in Ideological and Political Theory Courses . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2021, 38(10): 23-27.

链接本文:

https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.10.006 或 https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2021/V38/I10/23

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