中国制造2025战略背景下普通高校应用型人才培养质量提升策略研究

doi:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.10.006

摘要
相关文章
推荐阅读
Metrics

下载:

PDF (287KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要

中国制造2025战略计划对多层次应用型人才培养提出了新的挑战。如何提升人才培养质量以满足不断提高的社会需求，成为高等教育发展的重中之重。由于普通高校具有区别于职业学院与重点院校的特殊性，因此针对普通高校展开提升应用型人才培养质量的研究十分必要。本文结合中国制造2025战略背景，以吉林化工学院材料学院为例，拟从专业设置、课堂改革、实验小组、校企合作四个方面提出普通高校应用型人才培养质量提升策略并进行实践研究。

	服务
	把本文推荐给朋友
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	（）
	作者相关文章
	刘梦竹
	王永鹏
	路大勇

关键词: 中国制造普通高校应用型人才培养

Abstract:

The Made-in-China 2025 Strategic Plan poses new challenges to the training of multi-level applied talents. How to improve the quality of personnel training to meet the increasing social needs has become the top priority in the development of higher education. Because of the particularity of local universities, it is necessary to carry out research on improving the quality of application-oriented talents training in local universities. Based on the background of the Made-in-China 2025 Strategic Plan, taking Jilin university of chemical technology as an example, this paper intends to put forward the strategy of improving the quality of application-oriented talents training in local universities from four aspects, including specialty setting, classroom reform, experimental group and school-enterprise cooperation, and carry out practical research.

Key words: The Made-in-China 2025 Strategic Plan local universities application-oriented talents training

出版日期: 2019-10-25 发布日期: 2019-10-25 整期出版日期: 2019-10-25

ZTFLH:

G642.0

引用本文:

刘梦竹, 王永鹏, 路大勇. 中国制造2025战略背景下普通高校应用型人才培养质量提升策略研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(10): 18-21.
LIU Mengzhu, WANG Yongpeng, LU Dayong. Research on the Strategy of Improving the Quality of Application-Oriented Talents Training in Local Universities under the Background of the Made-in China 2025 Strategy . Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 18-21.

链接本文:

http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.10.006 或 http://xuebao.jlict.edu.cn/CN/Y2019/V36/I10/18

[1]	曲明洋, 李廷取, 张晓玉, 刘巧丽, 张钰, 路大勇. 基于超星学习通混合教学模式的应用研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(6): 32-35.
[2]	孟祥安. 地方应用型本科高校走产学研结合道路的探索 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(6): 62-65.
[3]	刘梦竹, 王永鹏, 王鑫, 路大勇. 从提升应用型人才培养质量浅谈科研对教学的促进作用 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(4): 5-8.
[4]	任红, 杨耀彬, 高文秀, 于晓洋, 罗亚楠, 杨艳艳. 以《无机化学》教学目标为导向的应用型人才培养研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(4): 9-11.
[5]	陆文龙, 魏岩莉, 王鑫垚, 岳俊辰. 卓越工程师教育背景下环境工程专业人才培养模式探索 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(4): 25-28.
[6]	蒋巍, 董薇. 教学督导在应用型高校二级学院质量管理体系中作用的探讨 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(10): 14-17.
[7]	瞿文影. 基于工匠精神的飞机机电设备维修专业人才培养模式的研究 [J]. 吉林化工学院学报, 2019, 36(10): 49-52.
[8]	刘梦竹, 王永鹏, 路大勇. 多学科交叉的“拔尖计划”人才培养模式的探讨[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(8): 17-19.
[9]	张跃伟, 陈哲, 于丽颖, 成乐琴, 张俭, 李延春, 于雪. 本科高校人才培养质量提升策略与实践研究——庆祝吉林化工学院建校60周年[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(8): 4-7.
[10]	曲明洋, 李廷取, 靳思远. 智能手机应用于材料类专业课程教学模式的思考[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(6): 60-63.
[11]	吴春英, 白鹭, 谷风, 魏薇, 刘虹, 赵延辉. 大学生科技创新团队建设的研究与实践[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(6): 45-47.
[12]	孙王杰, 张海波, 史彦丽, 梁婷, 林峰, 王岩, 马俊. 加强数学素质教育培养创新应用型人才的研究与实践[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(6): 33-36.
[13]	耿树东, 江丽丽, 张钰. 材料化学专业应用型人才培养方案的构建[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(6): 18-21.
[14]	连丽丽, 丁元生, 刘岩, 曹雪玲, 娄大伟. 基于“成果导向教育”的工业分析专业教学改革设计[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(6): 8-10.
[15]	韩光信, 高兴泉, 朱建军, 孙明革. 地方工科院校自动化专业学生工程实践能力培养途径的研究与实践[J]. 吉林化工学院学报, 2018, 35(6): 1-4.

[1]	. [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 0 .
[2]	. [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 0 .
[3]	LIU Jiaren, CAI Lifeng. On the Path of Socialist Core Values' Leading the Construction of College Culture [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 1 -3 .
[4]	YANG Daizhu. Research and Exploration on the Integration of Chinese Traditional Culture into the Cultivation of Postgraduates' Literacy [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 4 -6 .
[5]	GAO Jingnan. A Study on Cultivating College Students' Patriotism in the New Era with the May 4th Spirit [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 7 -9 .
[6]	SU Xianchun. On the Construction of Teachers' Morality in Colleges and Universities [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 10 -13 .
[7]	JIANG Wei, DONG Wei. Discussion on the Role of Teaching Supervision in the Quality Management System of Secondary Colleges in Application-oriented Universities [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 14 -17 .
[8]	WU Ping, LU Fei, HAN Dandan, WEI Qinling, REN Hong. Research on Teaching Content and Methods of Applied Chemistry Courses [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 22 -25 .
[9]	XIAO Lufei, TAO Huiping, ZHANG Yi. Research on Implementing Forms of the Linkage of Vocational Education between Academy Education and Undergraduate Education [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 56 -59 .
[10]	JIANG Yuna, ZOU Yanping, XU Zhouyang. Translation Strategies of Subtitle Translation of The Wandering Earth from the Perspective of Skopos Theory [J]. Journal of Jilin Institute of Chemical Technology, 2019, 36(10): 76 -79 .

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed